ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕГРАЦІЇ УКРАЇНИ В ІНСТИТУЦІЙНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ЄС
DOI:
https://doi.org/10.31891/2307-5740-2026-354-64Ключові слова:
інтеграція, інституційне середовище, освітній простір, вища освіта, якість вищої освіти, цифровізація, інтернаціоналізаціяАнотація
У статті досліджено інституційні механізми регулювання вищої освіти (ВО) ЄС та особливості інтеграції України у середовище освітнього простору ЄС. Розкрито роль ключових європейських інституцій у формуванні політики, забезпеченні якості ВО та підтримці академічної мобільності. Окреслено основні напрями реформ в українській системі ВО, включаючи участь у Болонському процесі (БП), академічну мобільність, цифровізацію та інтернаціоналізацію ВО. Визначено виклики та стратегічні пріоритети подальшої інтеграції України в інституційне середовище освітнього простору ЄС. Показано, що система регулювання ВО ЄС є децентралізованою та орієнтованою на гармонізацію стандартів та забезпечення якості ВО через співпрацю на різних рівнях.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Дмитро СВИНАРЕНКО (Автор)

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.



